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這個星期你看了哪一本書? 書的內容你記得嗎? 你最近看了多少本書? 
以上的問題都是大家經常被人/喜歡問的問題。 事實上,我也經常會被人問到我是否看很多書。

看了多少本書,本來就不是也不應是我們看書的重點。 我認為看書,特別是看一些實用類的圖書,我們應專注在:「看完這本書後,我從中得到什麼、我從裡面學習到什麼?」記得到多少書裡的內容也沒有問題,因為它亦與以上的重點無關。

以下是一般人看書時喜歡關注的重點
1. 看了多少本書?
2. 看的速度有多快?
3. 記得的內容有多少?

以前的我,在看完一本書後,都會產生一種不安的感覺。 因為當我在看完一本書後,很多的內容都會被我忘記了,另外就是我看書的速度很慢,有時要數星期才能看完。

這個對於學習的擔憂促使我不斷地尋找閱讀方法,務求讓自己能夠更有效的讀書。

偶然在網絡上看到一句句子: 「為什麼有人看了那麼多大道理,但仍然過不好這一生。 」

這句句子讓急速的我停了下來,我不禁問自己:「我看書的目的是什麼? 為什麼我要逼自己快速地閱讀、為什麼我要讀很多本書? 為什麼我要把所有內容都記下? 我做到後,我真的能過好這一生嗎?」

如果這樣便能讓自己成功的話,那麼成功不就是很簡單嗎: 看一千本書、一天看數本書不就可以嗎?

我覺得事實又沒有想像般容易,不然就沒有「死讀書」這個形容詞了。

隨著我在這方面思考得越多,看更多的內容,我開始明白一個道理:原來我把自己的看書習慣跟以前讀書時的考試習慣搞亂了。

讀書時,我們要求自己:參考書或考試試題都是看得、記得以及做得越快越好。 當然,考試時也是把試題越快完成便越好。

這些都是我們在求學階段所建立的一種習慣,某方面做得不好,找一兩本相關的書、一兩個相關的課程,上課後,記筆記以及劃重點,等待考試的到來然後過關,得到一張證書。 如是者,過程不斷重複,我們不斷的報讀課程、讀更多書,取得更多的證書以獲得升遷。

這種認為自己很勤力的人,其實本質上都是懶惰的,因為他們都想走捷徑,想以知識的量去取代質。 他們以為成功總是有一條法則,跟隨這條法則走就可以。 很多人都懶得去思考讀書真正重要的地方是什麼,一味就是被那些什麼「成功人士每天看一本書。」「成功人士都有良好的閱讀習慣。」等標題所吸引,以為讀書多就等於成功,我認為持有這種想法的人都是偽勤奮者。

我慢慢認為讀書的量,根本就和成功沒有直接關係,重要的是人的思維以及適合的模式,讀書量與成功不是因果關係。 我覺得兩者可能有關連,但一定不是因果。

我不是說讀書沒有用,但我認為我們要弄清楚讀書的真正原因應該是要改變自己,一日讀一本書的人如果能因此而改變自己,那就沒有問題。相反,一日讀一本書如果只是想滿足自己的虛榮心,那麼我認為有問題。

嘗試從改變出發,每看一本書時,問一問自己:「這本書對我有用嗎?在讀完後,我會轉變嗎? 我可以應用在什麼地方呢?」

簡單的停一停,想一想,如果讀書量有用的話,讀書最多的官員們,你對他們有什麼評價? 他們真的做得好嗎?

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